Независимая оценка качества

   Оставить свои пожелания или предложения, задать любые возникшие вопросы вы можете через Он-лайн приемную детского сада. 


  nokoВ настоящее время в российском дошкольном образовании существуют государственные процедуры оценки качества и условий образовательного процесса. К ним относятся лицензирование, аттестация педагогических и руководящих работников, мониторинговые исследования оценки качества на уровне Российской Федерации, информационная открытость дошкольного образования и другие.

   Независимая оценка качества образования (НОКО) - оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования.

  Независимая система оценки качества работы организации, оказывающей образовательные услуги, формируется в целях:


  • повышения качества и доступности образовательных услуг для населения;
  • улучшения информированности потребителей о качестве работы организации, оказывающей образовательные услуги;
  • стимулирования повышения качества работы организации       


 Нормативно-правовые документы


  • Постановление Правительства РФ от 30.03.2013 № 286 
    "О формировании независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги" (вместе с "Правилами формирования независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги")

  • Распоряжение Правительства РФ от 30.03.2013 № 487-р 
    "Об утверждении плана мероприятий по формированию независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги, на 2013 - 2015 годы"

  • Федеральный закон от 21.07.2014 № 256-ФЗ 
    "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам проведения независимой оценки качества оказания услуг организациями в сфере культуры, социального обслуживания, охраны здоровья и образования"

  • Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ 
    "Об образовании в Российской Федерации"
    Статья 95.2. Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций (введена Федеральным законом от 21.07.2014 № 256-ФЗ)

  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 05.12.2014 № 1547 
    "Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность"

  • Письмо Минтруда России от 26.09.2014 № 11-3/10/П-5546 
    "О направлении рекомендуемого перечня мероприятий по организации проведения в субъекте Российской Федерации независимой оценки качества оказания услуг организациями в сфере культуры, социального обслуживания, охраны здоровья и образования"



 


План

по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности

в 2019 МАДОУ№209 

 


1. Открытость и доступность информации об организации


(100 баллов из возможных 100)


2. Комфортность условий и доступность получения услуг в сфере образования, в том числе время ожидания предоставления услуг


(100 баллов из возможных 100)


3. Показатели, характеризующие доступность услуг для инвалидов


      (66 баллов из возможных 100)

№ п/п

Наименование мероприятия

Необходимость реализации мероприятия

(по итогам независимой оценки качества)

Срок реализации

Ответственный

Описание

ожидаемого

результата

3.1

Мероприятия, направленные на создание условий для возможности получения образовательных услуг в учреждении для лиц с ограниченными возможностями здоровья

- приобретение развивающих игровых пособий, оборудования

- Обеспечить дублирования для

инвалидов по слуху и зрению

звуковой и зрительной

информации.

 

 

постоянно

заведующий ДОУ, заместитель заведующего по ВМP

 

 

 

 

наличие в учреждение мест для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

3.2

Оборудование помещений организации социальной сферы и прилегающей к ней территории с учетом доступности для инвалидов

- асфальтирование дорожек со стороны пер. Фабричный и улицы Блюхера,  

 

2020

в пределах финансирования

заведующий  ДОУ,

 

4.Показатели, характеризующие доброжелательность, вежливость работников образовательных организаций

(99,6 баллов из возможных 100)

 

№ п/п

Наименование мероприятия

Необходимость реализации мероприятия

(по итогам независимой оценки качества)

Срок реализации

Ответственный

Описание ожидаемого результата

4.1

Мероприятия по обеспечению и созданию условий для психологической безопасности и комфортности в учреждении, на установление взаимоотношений педагогических работников с воспитанниками, родителями

- профессионализм персонала

постоянно

 

 

заместитель заведующего по ВМP,

педагог-психолог

 

- курсы повышения квалификации,

- наставничество

- проведение консультаций, практикумов, тренинговых занятий

- взаимодействие с работниками организации

постоянно

заведующая  ДОУ, заместитель заведующего по ВМP

- инструктажи

- консультации

 

5.Показатели, характеризующие удовлетворенность условиями оказания услуг 

(100 баллов из возможных 100)